Supporto psico-pedagogico infantile

L’obiettivo di accrescere i livelli di benessere, tanto per i bambini quanto per l’intero nucleo familiare, operando in particolare in tre aree:

Area socio-affettiva: tesa ad accompagnare il processo di riconoscimento, valorizzazione e gestione delle capacità emotive, comunicative e relazionali.

Area motivazionale-orientativa: tesa a valorizzare la propria esperienza scolastica in funzione del riconoscimento di capacità, interessi ed aspirazioni personali che consentano una scelta formativa maggiormente consapevole.

Area cognitivo-emotiva: tesa a far emergere diversi aspetti che influenzano i processi di apprendimento e atteggiamento nei confronti dello studio.